Como lo recordaba tan brillantemente Ernesto Sábato, en el Renacimiento no re-nace...
Como lo recordaba tan brillantemente Ernesto Sábato, en el Renacimiento no re-nace...
No es un azar que haya sido Mario Vargas Llosa, personaje autorizado como pocos para opinar sobre otro escritor, sobre t...
Otra característica del estado republicano es que se trata de un estado laico. A partir del principio de laicidad...
El modelo republicano que hemos adoptado, el francés –inspirado en el modelo que crearon los romanos, con s...
A fines de los sesenta funcionaba, en los altos de la Biblioteca del Ateneo de la ciudad de Arequipa, el Instituto ...
Asumir “la verdad” del profesor por “razones” de autoridad, es decir, por creer que el profesor ...
Del “principio de autoridad” se derivan las características de la tradicional educación escol&...
De ahí, entre otras, las profundas dificultades educativas de las mayorías, en todas las edades (y el ex p...
En el Perú, la concepción educativa mayoritaria no ha variado sustancialmente en el paso de la Colonia a l...
DOCE El dualismo de las versiones históricas está ligado a otra idea no menos difundida: que el Per&uacut...
SEIS Las preocupaciones de Las Casas, Vitoria y la del propio Emperador no fueron aisladas. Pocos pueblos conquistadore...
